TRANSBOLA (Transformasi Botol Plastik Bekas Menjadi Busana Ramah Lingkungan) merupakan inovasi pembelajaran dan kegiatan kokurikuler yang dikembangkan oleh SMP Negeri 1 Kota Bima sebagai upaya menumbuhkan kepedulian peserta didik terhadap pelestarian lingkungan melalui pemanfaatan limbah plastik menjadi produk yang bernilai. Inovasi ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya jumlah sampah botol plastik sekali pakai yang masih menjadi permasalahan di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Apabila tidak dikelola dengan baik, limbah plastik dapat mencemari lingkungan dan membutuhkan waktu yang sangat lama untuk terurai. Oleh karena itu, sekolah menghadirkan solusi edukatif yang mengintegrasikan pembelajaran, kreativitas, dan aksi nyata dalam pengelolaan sampah berbasis prinsip ekonomi sirkular.

Pelaksanaan inovasi ini diwujudkan melalui kegiatan kokurikuler Kelas IX pada mata pelajaran Seni Rupa yang diampu oleh Fatriatin, S.Pd.  Dalam kegiatan tersebut, peserta didik dibimbing untuk mengidentifikasi jenis-jenis limbah botol plastik, merancang desain busana ramah lingkungan, memilih bahan yang sesuai, hingga mengolah botol plastik bekas menjadi berbagai bagian busana seperti rok, gaun, aksesori, hiasan kepala, dan ornamen dekoratif. Seluruh proses pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan berbasis proyek (Project Based Learning) sehingga peserta didik memperoleh pengalaman belajar secara langsung melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan penyajian hasil karya.

Melalui kegiatan TRANSBOLA, peserta didik tidak hanya mengembangkan kompetensi dalam bidang Seni Rupa, tetapi juga memperoleh pengalaman nyata dalam menerapkan keterampilan berpikir kreatif, pemecahan masalah, kolaborasi, komunikasi, serta tanggung jawab terhadap lingkungan. Setiap kelompok didorong untuk menghasilkan desain busana yang memiliki nilai estetika, inovatif, dan tetap memperhatikan aspek keberlanjutan lingkungan. Selain itu, peserta didik belajar bahwa limbah yang selama ini dianggap tidak bernilai dapat diolah menjadi karya seni yang memiliki fungsi, nilai ekonomi, dan daya tarik visual.

Hasil inovasi menunjukkan bahwa peserta didik mampu menghasilkan berbagai model busana ramah lingkungan yang kreatif dan layak dipamerkan dalam kegiatan sekolah maupun berbagai ajang perlombaan. Produk yang dihasilkan menjadi media kampanye edukatif mengenai pentingnya pengurangan sampah plastik sekaligus memperkenalkan konsep reduce, reuse, dan recycle kepada warga sekolah dan masyarakat. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap perubahan perilaku peserta didik dalam mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, membiasakan pemilahan sampah, serta meningkatkan kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah.

Implementasi TRANSBOLA membuktikan bahwa pembelajaran Seni Rupa dapat menjadi sarana efektif untuk mengintegrasikan pendidikan karakter, pendidikan lingkungan hidup, serta penguatan Profil Pelajar Pancasila. Nilai-nilai seperti gotong royong, kreatif, bernalar kritis, mandiri, dan bertanggung jawab tumbuh melalui setiap tahapan kegiatan. Dengan demikian, TRANSBOLA tidak hanya menghasilkan busana dari botol plastik bekas, tetapi juga membentuk budaya sekolah yang lebih peduli terhadap lingkungan serta mendorong lahirnya generasi muda yang kreatif, inovatif, dan memiliki kesadaran tinggi dalam menjaga kelestarian alam melalui pemanfaatan limbah menjadi karya yang bermanfaat dan bernilai.

(Fatriatin, S.Pd)