Kota Bima, 26 Oktober 2025 – SMPN 1 Kota Bima, Nusa Tenggara Barat, berhasil meningkatkan efisiensi dan keandalan jaringan sekolah melalui implementasi router MikroTik RB450Gx4 sebagai pusat manajemen jaringan. Sistem ini diintegrasikan untuk mendukung empat area utama: Laboratorium Komputer, Tata Usaha (TU), Ruang Guru, dan Perpustakaan, menghadirkan konektivitas stabil, keamanan tinggi, dan pengelolaan bandwidth yang efisien di lingkungan pendidikan dengan sumber daya terbatas.

MikroTik RB450Gx4, dengan prosesor quad-core ARM 716 MHz, 1 GB RAM, dan lima port Gigabit Ethernet, dipilih karena performa tinggi dan fitur canggih dari RouterOS Level 5. Fitur seperti Virtual LAN (VLAN), Quality of Service (QoS), firewall berbasis stateful packet inspection, dan enkripsi IPsec berbasis hardware memungkinkan pengelolaan jaringan yang fleksibel. Dilengkapi slot microSD dan port serial untuk konfigurasi lanjutan, perangkat ini menjadi solusi hemat biaya untuk kebutuhan jaringan SMPN 1 Kota Bima.

Kepala Sekolah SMPN 1 Kota Bima, Bapak Jufri, S.Pd., menyatakan, "Sebelum menggunakan RB450Gx4, jaringan kami sering terganggu saat siswa di lab komputer mengakses konten pembelajaran online secara serentak, sementara staf TU kesulitan mengunggah data ke sistem dapodik karena bandwidth yang tidak terkelola. Kini, dengan segmentasi VLAN dan pengaturan QoS, kami bisa memastikan akses internet yang lancar dan sesuai kebutuhan."

Konfigurasi jaringan dirancang secara spesifik untuk masing-masing area:

Laboratorium Komputer (VLAN 10): Menggunakan 50% bandwidth untuk mendukung pembelajaran berbasis multimedia, seperti simulasi digital dan video edukasi, dengan filter akses untuk memblokir situs non-edukasi demi menjaga fokus siswa.

Tata Usaha (VLAN 20): Dialokasikan 20% bandwidth dengan prioritas untuk transfer data administratif, seperti pengelolaan dapodik dan laporan keuangan, memastikan kelancaran proses tanpa gangguan.

Ruang Guru (VLAN 30): Mendapat 20% bandwidth dengan QoS yang dioptimalkan untuk aplikas seperti Whatsapp, pembuatan konten YouTube, Zoom, Ruang Guru, akses erapor serta memudahkan guru dalam mengunggah materi dan mengadakan rapat virtual.

Perpustakaan (VLAN 40): Menggunakan 10% bandwidth dengan aturan firewall ketat yang hanya mengizinkan akses ke database akademik dan situs perpustakaan digital, meningkatkan efisiensi riset siswa.

Fitur bandwidth manager pada RouterOS memungkinkan pemantauan penggunaan jaringan secara real-time melalui antarmuka web, memungkinkan penyesuaian alokasi bandwidth saat jam sibuk, seperti ujian online di lab komputer. Dukungan PoE-out pada RB450Gx4 juga mempermudah pemasangan access point Wi-Fi tambahan di area seperti perpustakaan, mengatasi masalah dead zone tanpa memerlukan infrastruktur listrik tambahan.

Implementasi ini meningkatkan kecepatan jaringan hingga 35%, dengan latensi rata-rata di bawah 8 ms untuk aplikasi kritis. "Siswa kini bisa mengakses platform belajar online tanpa hambatan, dan guru merasa lebih mudah berbagi materi secara digital," ujar Bapak Muhammad Iqbal, Guru Informatika yang bertanggung jawab atas konfigurasi sistem. Keamanan jaringan juga diperkuat melalui firewall yang memblokir ancaman siber, seperti upaya akses ke situs berbahaya.

Bapak Nurahman dari Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) Kota Bima, yang juga bagian dari Tim Penyelenggara Ujian CPNS dan P3K di Kota Bima dan pernah menggunakan Laboratorium Komputer SMPN 1 Kota Bima sebagai lokasi ujian tersebut, memuji langkah ini: "RB450Gx4 adalah solusi cerdas untuk sekolah dengan anggaran terbatas seperti SMPN 1 Kota Bima. Perangkat ini memberikan performa setara router kelas enterprise, bahkan mendukung kelancaran ujian berbasis komputer seperti CPNS dan P3K." Implementasi ini sejalan dengan visi pemerintah daerah untuk mempercepat digitalisasi pendidikan di Kota Bima.

SMPN 1 Kota Bima berencana memperluas jaringan ke area outdoor, seperti taman baca, pada tahun 2026, dengan RB450Gx4 sebagai tulang punggung sistem. Keberhasilan ini diharapkan menginspirasi sekolah lain di Kota Bima untuk mengadopsi teknologi jaringan guna mendukung pendidikan modern.

(Muhammad Iqbal)