Pembelajaran literasi (membaca) hari ini guru mendapatkan  kesan yang  positif dan mencerminkan keberhasilan kegiatan literasi di kelas. Berikut adalah kesan kesan siswa yang beberapa bulan mengikuti pembelajaran literasi di kelas,:

1. Menambah wawasan dan memahami isi buku

 Kegiatan membaca secara rutin membuka cakrawala berpikir dan memperluas pengetahuan tentang berbagai topik, baik fiksi maupun nonfiksi, setelah membaca membantu mengurai dan memahami isi buku secara lebih baik.   

2.Asyik dan menarik

Minat baca meningkat dengan yang menarik dan tidak monoton membuat siswa tidak merasa terpaksa membaca. Kegiatan seperti bercerita ulang, drama,Saat kegiatan dibuat asyik, siswa lebih antusias dan termotivasi mengikuti literasi.         

3. Penyampaian menarik

 Guru  menggunakan cara-cara kreatif, misalnya dengan alat bantu visual, tanya jawab, atau kegiatan kelompok. Ini membuat proses belajar menjadi lebih hidup dan tidak membosankan.

 Penyampaian yang menarik seringkali melibatkan pertanyaan-pertanyaan pancingan yang memicu rasa ingin tahu siswa dan mendorong mereka untuk berpikir lebih jauh tentang isi buku. 

Kesan ini menunjukkan bahwa literasi di kelas tidak lagi sekadar tugas, melainkan pengalaman belajar yang menyenangkan, bermanfaat, dan berkesan.                     

(Dewi Muslikhah)