Antusiasme siswa kelas 9.8 dalam mempelajari Sejarah Bima pada jam pelajaran terakhir menunjukkan bahwa materi tersebut disampaikan dengan cara yang menarik, menyenangkan, dan relevan bagi mereka. Semangat belajar yang tidak surut hingga akhir waktu patut diapresiasi.

Tujuan guru untuk terus menanamkan pengetahuan tentang sejarah Bima kepada generasi penerus merupakan visi yang sangat mulia. Melalui pembelajaran sejarah, para siswa tidak hanya belajar tentang masa lalu, tetapi juga menumbuhkan nilai-nilai luhur yang membentuk jati diri mereka sebagai Dou Mbojo sejati.

Dengan mengenal dan memahami akar sejarahnya, anak-anak akan:

1.Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air dan Daerah:

Memahami sejarah menjadi langkah awal untuk mencintai, memiliki, dan merasa bangga sebagai bagian dari Bima.

2.Memperkuat Jati Diri:

Pembelajaran ini membantu mereka meneguhkan identitas diri dengan berpegang pada nilai-nilai luhur seperti “Maja Labo Dahu”  malu dan takut berbuat salah, jujur, serta bertanggung jawab.

3.Mendorong Pelestarian Budaya:

Rasa cinta dan kebanggaan terhadap sejarah akan mendorong mereka untuk menjaga peninggalan budaya dan situs bersejarah, seperti Asi Mbojo (Istana Bima) serta berbagai tradisi lokal.

Teruslah menumbuhkan semangat belajar sejarah di hati para siswa. Masa depan Bima akan semakin cerah di tangan generasi muda yang mencintai dan memahami sejarah daerahnya.

(Iin Sulastri)