Kota Bima, 20 Oktober 2025 – Suasana belajar di Kelas IX-2 SMP Negeri 1 Kota Bima pada hari Senin ini terasa berbeda dan penuh semangat. Para siswa serius mengikuti sesi Matematika dengan fokus pada materi " Menentukan Panjang Busur Lingkaran", yang diajarkan dengan pendekatan yang sangat praktis: mengaitkannya langsung dengan kehidupan sehari-hari, seperti menghitung panjang jalan melingkar.

Mengubah Konsep Abstrak Jadi Konkret

Dalam foto yang diambil, terlihat Ibu  Fatimah,S.Pd.Mat  mendampingi siswa-siswa yang bekerja secara berkelompok. Mereka tampak asyik berdiskusi dan mencatat perhitungan di atas meja. Meja-meja ditata agar diskusi dan kolaborasi antar siswa dapat berjalan optimal.

Inovasi pembelajaran ini bertujuan untuk menanggalkan kesan kaku pada pelajaran geometri. Dengan menggunakan analogi jalan melingkar, lintasan olahraga, atau bahkan roda kendaraan, guru berhasil menunjukkan kepada siswa bahwa rumus panjang busur—yang melibatkan sudut pusat dan jari-jari—adalah alat ukur penting yang digunakan dalam teknik sipil dan perencanaan.

"Kami tidak lagi hanya melihat rumus di buku. Kami jadi tahu kalau hitungan ini sangat berguna buat insinyur yang bikin jalan," ujar salah satu siswa dengan antusias, sambil menunjukkan hasil perhitungannya.

Pendekatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa Kelas IX-2. Mereka belajar bahwa Matematika bukan hanya tentang ujian, tetapi tentang keterampilan esensial untuk memecahkan masalah praktis di dunia nyata.

( Fatimah )